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O ensino contextualizado é uma alternativa ao modelo tradicional educacional que tem recebido um papel de destaque devido à grande eficiência no processo de desenvolvimento e absorção dos conhecimentos dos estudantes. O presente trabalho vinculado ao projeto de extensão: “Óleos Residuais: na pia não, mas qual a melhor opção então?“, promove uma abordagem de conceitos químicos por meio de uma ação de conscientização ambiental, permitindo que os alunos aprendam conceitos da sua grade curricular a partir de um problema socioambiental que precisa ser enfrentado pela comunidade, o descarte incorreto de óleo residual.

meio ambiente; óleos residuais; tema gerador