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Esporte é lazer, é saúde, mas também é cultura, pois simboliza os valores dos povos que opraticam. Se os hábitos e crenças se mostram diferentes de acordo com as regiões, característicasespecíficas de cada local e estilo de vida da população, o mesmo acontece com os esportes de acordocom as características climáticas e os traços culturais dos países. Por exemplo, se no Brasil o esportemais praticado é o futebol, no Canadá o mais comum é o hóquei no gelo. Diante do entendimento do esporte como cultura os objetivos do projeto são conhecer e praticar esportes pouco conhecidos em nosso país, de forma a ampliar as experiências em relação a cultura corporal de movimento e proporcionar momentos de lazer incentivando um estilo de vida ativo e saudável. As metodologias de ensino são aulas expositivas-dialogadas e práticas baseadas na Pedagogia do esporte (jogos simplificados). Os resultados são parciais apontam que nenhum dos participantes conhecia o badminton e puderam vivenciá-lo, hoje já possuem um conhecimento das regras básicas e conseguem desenvolver um jogo com qualidade, ou seja, a cultura esportiva desses participantes foi ampliada. Posteriormente os alunos poderão iniciar e aprofundar os conhecimentos dos esportes flag football e frisbee.

esporte; cultura; saúde; lazer.