Conferências do IFSP, IV Congresso de Extensão e IV Mostra de Arte e Cultura

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POSITIVOS DAS AULAS DE PROGRAMAÇÃO DE JOGOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
João Brito, LUCIANA SILVA BARBOSA

Última alteração: 2017-11-23

Resumo


O curso “Ensinando programação de jogos para crianças” acontece em parceria com uma escola municipal localizada em um bairro com altas taxas de vulnerabilidade social, sem custos para os alunos, contribuindo assim para o cumprimento da missão do IFSP, qual seja, oportunizar um ensino público de qualidade com vistas à inclusão social. Neste curso, através dos resultados alcançados no desenvolvimento cognitivo dos alunos, surgiu a oportunidade de levantar um estudo do quanto o ensino de algoritmo e programação benifica na educação das crianças.

Palavras-chave


Área de conhecimento (Tabela CNPq): 1.03.03.04-9 Sistemas de Informação

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