Apresentações e Autores


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Submissões gerais

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO NOS CURSOS TÉCNICOS EM EDIFICAÇÕES: DISCUSSÕES PRELIMINARES
Rafael Fonseca Beccari, Alexandre Shigunov Neto
Contrapondo as racionalidades técnica e crítica no ensino de matemática em diferentes ambientes de aprendizagem
Daniela Alves Soares
Atividades Pedagógicas Desenvolvidas no Laboratório Vivo - Horta Escolar
Milena Marçal, Cibele Lima de Albuquerque Galvani, Rafael Henrique Sirtori
Construção de Horta Escolar como Espaço Pedagógico
Rafael Henrique Sirtori, Cibele Lima de Albuquerque Galvani, Milena Marçal
Uma experiência de uso do método Gallery Walk na disciplina Biologia com o tema bioenergética
Renata Martins dos Santos Paro
O uso de história em quadrinhos como recurso didático para o ensino de química
Victor Hugo Carvalho Cabral dos Santos, Gustavo Gonçalves, Thomas Augusto Livramento
Formação de professores e combate ao racismo na Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio: intervenções a partir da Lei 10.639/2003
ELISANDRA PEREIRA, JULIANA CRISTINA PERLOTTI PIUNTI, MARILIA GUIMARAES PINHEIRO
Da sala de aula ao blog: as novas tecnologias e o ensino-aprendizagem da língua espanhola
Sthefany Camargo HOYOS, ELAINE APARECIDA C HOYOS
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO IFSP DE CUBATÃO
Mayara Gomes Cannalonga, Wanda Silva Rodrigues
Adequação do curso de TADS do Câmpus Campinas segundo a metodologia PBL: primeiras impressões
André Jonas da Silva, Pedro Augusto Pinheiro Fantinatti
Desafios no desenvolvimento das habilidades científicas nos trabalhos de conclusão de curso do ensino técnico Sem título
Janara de Camargo Matos, Ivana Patrycia Fernandes
A Monitoria como Processo de Aprendizagem na Formação Acadêmica
Charles Albert Fernandes, Anderson Yassuhiro Afuso
Reflexões acerca do primeiro biênio de ações em prol da Diversidade no Câmpus Sertãozinho do IFSP
Juliana Elói Pires, Marília Guimarães Pinheiro, Amanda Ribeiro Vieira, Plínio Alexandre dos Santos Caetano
Ensino de Estruturas de Dados com o Desenvolvimento de Jogos Digitais PDF
Geiza Caruline Costa, Josivan Pereira Silva
O USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA
Dante Ghirardello, Tiago Custódio da Cruz, Selma Aparecida Romano Costa, Allan Victor Ribeiro
A Recreação Incentivando no Aprendizado.
Claudia Maria Silva, Rodrigo Messias Alexandre, Wesley Souza Rodrigues
Educação Física Escolar e formação cidadã: repensando a prática pedagógica no Ensino Médio do Instituto Federal de São Paulo
Daniel Teixeira Maldonado, Fernando Dias de Oliveira, Daniel Carreira Filho
Laboratório de Ensino de Matemática contribuindo para a formação de professores Sem título
Isabella Maria Pereira Carvalho de Campos, Francisco Uberlândio de Almeida, Cláudia Cristina Soares de Carvalho, Leticia Vieira Oliveira Giordano
A construção da prática pedagógica: professores do curso de ciências contábeis na educação a distância
Alexandro Farias de Carvalho, João Paulo Pucciariello Perez
RELATO DE EXPERIÊNCIA
Júlio César Gonçalves Mendes, Wanda Silva Rodrigues
Ciência e Arte: atividades didático-pedagógicas para o ensino de Física Sem título
Riama Coelho Gouveia
Formação continuada de professores: um estudo com docentes de um curso superior de tecnologia Sem título
Amanda Ribeiro Vieira, Ingrid Ramos Santos, Gabriela Elisa Pereira Gatica Salinas, Ieda Maria Plácido Murcia
Variação linguística em um material didático para EJA – Ensino Médio
Rafael Stoppa Rocha
Estatística Aplicada ao Turismo
Talita Silva Soares, Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira
Atividades de lazer ao ar livre: análise do potencial turístico do Parque Municipal Novo Anililar, em Cubatão, São Paulo, Brasil.
Helena Santos e Santos Barbosa, Tatiane Santos Barbosa, Rodrigo Alexandre Messias, Aristides Faria Lopes Santos
A experimentação no Ensino de Ciências: uma proposta baseada no ensino por investigação para as aulas de laboratório de Física
Lara Cardoso Nunes, Maria Carolina Carvalho Rodrigues, Alex Lino, Larissa Siqueira Vieira Nogueira, Luara Silva Santos
A literatura como interpretação do mundo: em busca do prazer literário entre adolescentes
Rafaela Tôro, Willian Eduardo Righini de Souza, Gabriela Cristina Monteiro de Moura
A inclusão das pessoas com deficiência no ensino superior brasileiro XML
Alexandro Farias de Carvalho, João Paulo Pucciariello Perez, Heloisa Candia Hollnagel
Geometria nas séries iniciais: Verificação dos níveis de Van Hiele para alunos do 1° ano
Matheus Henrique Serra Lopes, Charles Albert, Isabella Campos, João Gabriel Suaed Fossa
Questões sobre abordagem didática de canções em sala de aula
Gabriela Ramalho da Silva, Carlos Vinicius Veneziani dos Santos, Gabriel Tardoque Lima
Identificação e análise do perfil dos visitantes que demandam a Região Metropolitana da Baixada Santista
Talita Silva Soares, Maria Jeanna Sousa dos Santos Oliveira, Aristides Faria Lopes dos Santos
Peças Teatrais como Ferramenta Lúdica no Ensino de Informática Para Alunos do Ensino Médio
Charles Tim Batista Garrocho, Feliza Paloma Santos
Uma proposta de ensino por meio de problematização, em virtude da formação de professores, desenvolvida por participantes do projeto PIBID
Raíssa Francine Alves, Lívia Ganaqui, Márcio José dos Reis, Daniela Manfrim Oliveira
Oficina de desenvolvimento de PCI’s usando software PROTEUS
Gabriel de Oliveira Ferraz, Rogerio Daniel Dantas
MAPA CONCEITUAL DE BIOLOGIA CELULAR: Análise Da Metodologia Pelo Estudante De Licenciatura Em Ciências Biológicas
Daniel Phelipe Soares, Amanda Tristão Santini, Jaqueline Carlos-Bender
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos: Uma ideia de formação escolar cidadã.
Simone Stefani Silva
A Monitoria em Algoritmos e Estrutura de Dados: A Experiência do Curso de Tecnologia em ADS do IFSP Campus Capivari.
Vitor Brandi Junior, Leomara Andrade de Castro


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