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Articulação entre os documentos institucionais e a coerência nos plano de ensino das disciplinas de formação pedagógica na Licenciatura em Matemática
Última alteração: 2019-04-05
Resumo
Este trabalho tem por objetivo estabelecer uma relação de articulação e coerência entre os documentos institucionais, projeto pedagógico do curso e os plano de ensino das disciplinas de formação pedagógica.
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