Fernandes, Jessica Lemos, INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS REGISTRO, Brasil

• 14º CONGRESSO DE INOVAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFSP - Submissões Ensino Superior
  Ler e Resolver Problemas: percepções sobre a relação entre leitura e resolução de problemas de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
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