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O projeto de extensão de inclusão digital para pessoas com deficiência intelectual (IncluIF) acontece desde agosto de 2017 e tem como objetivo proporcionar oportunidades de aprendizado e participação na era digital, visando minimizar a exclusão digital e social desse público. Este projeto busca superar as barreiras que podem surgir devido às limitações cognitivas, promovendo a inclusão e a igualdade de acesso à tecnologia. Esse ano o projeto atendeu 14 alunos da APAE, que é a instituição parceira que seleciona os alunos e fornece transporte para que eles possam chegar a aula no IFSP. Esses alunos possuem habilidades e limitações diferentes uns dos outros o que faz com que as aulas sejam temáticas e com um atendimento quase personalizado. Nesse sentido o projeto pôde contar esse ano com a colaboração de 2 bolsistas e 8 voluntários, além da participação de 4 professores da área de computação.Para a aula é definido um tema, por exemplo música, e os alunos (bolsistas ou voluntários) auxiliam os alunos a fazerem buscas na internet e elaboração de um texto com figuras de forma que os alunos possam praticar além do uso do computador, como fazer pesquisa em software para navegação na internet e como utilizar um software de edição de texto.A avaliação contínua do progresso dos alunos e a adaptação das estratégias pedagógicas são práticas essenciais. O projeto visa não apenas melhorar as habilidades digitais dos alunos, mas também promover a autoconfiança e a autonomia, contribuindo para sua participação plena na sociedade.Dentro do projeto ocorreu também uma palestra sobre a APAE e a sua atuação pela defesa dos direitos das pessoas com deficiência intelectual mostrando todas as atividades que são desenvolvidas pelos alunos dentro da APAE. Além dos benefícios do projeto para os alunos com deficiência intelectual, o contado dos alunos do IFSP com essa comunidade contribui para a sua formação cidadã, uma vez que esses alunos tomam contato com um universo diferente.  Eles entendem que a realidade de pessoas com deficiência intelectual é mais difícil, que a escolaridade e a aprendizagem são diferentes e que é importante olhar para essa parcela da sociedade com olhos da inclusão, seja da inclusão digital mas principalmente da inclusão social desse público. Nesse sentido também foi feita uma visita técnica pelas instalações da APAE em que foi possível aos alunos do IFSP tomarem contato com o ambiente frequentado pelos alunos.