Este trabalho realizou uma análise literária de um romance de ficção visando encontrar evidências de sua contribuição para melhor compreensão de um período recente da história nacional. Seu objetivo foi avaliar como o protagonismo estudantil contribuiu para o processo de redemocratização do país. Para isso, buscou-se estabelecer correlações entre documentos e trabalhos científicos relacionados aos anos finais da ditadura militar, com o romance Mímica no aquário predileto (AMARAL, 2011), que pôde servir como meio de entendimento da contribuição exercida pelo movimento estudantil brasileiro.  A metodologia adotada priorizou uma pesquisa documental e bibliográfica para detectar a presença da literatura de ficção como meio de entendimento do próprio homem, da sociedade e dos fatos históricos. Comprovou-se que o romance exerce importante papel social ao contribuir para um melhor entendimento de como se deu o enfrentamento da ditadura militar pelos universitários de São Carlos, SP, além de representar de que modo tais estudantes contribuíram para a volta da democracia ao cenário político nacional.