Tamanho da fonte: 

As metodologias ativas vêm sendo utilizadas pelos docentes como maneira de diversificação dos conteúdos, dentre estas metodologias, a gamificação e aprendizagem baseada em jogos desperta a atenção dos discentes. A fim de contribuir para o desenvolvimento de formas alternativas da difusão do conhecimento significativo, neste trabalho foi elaborado um Escape Room, para ser aplicado em turmas de Ensino Médio. O jogo foi desenvolvido de acordo com o currículo e com a Proposta Pedagógica Curricular do ensino médio do XXX. Esse trabalho foi desenvolvido por alunos do curso de Licenciatura em Química como atividade de Prática como Componente Curricular da disciplina de Química Inorgânica II, ministrada pelo discente Prof. Dr. XXX no XXX com a colaboração de toda a turma.

Aprendizagem baseada em jogos; Metodologias Ativas; Escape Room;