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O presente estudo retrata a importância da incorporação da tecnologia ao sistema de ensino, a fim de favorecer as instituições e os docentes. Uma vez que, ao despertar o interesse dos discentes para o assunto apresentado, é possível incentivar o entendimento do conteúdo, ao invés da memorização. A biologia é uma das áreas do conhecimento em que os alunos encontram muitas dificuldades para compreender a riqueza de processos, principalmente em genética. Logo, os recursos tecnológicos podem contribuir para o desempenho dos alunos durante o processo de aprendizagem da temática. Assim, este projeto busca compreender a relação entre tecnologia e ciência na educação, além de apresentar uma aplicação para contribuir na divulgação científica. A partir do website e das modelagens desenvolvidas neste trabalho, os aprendizes podem despertar interesse na área, em razão do contato com metodologias alternativas, que facilitam o aprendizado. Portanto, conclui-se que ferramentas tecnológicas podem ampliar o conhecimento científico.

biologia; ensino; genética.