O debate ambiental é uma tendência e as pessoas buscam práticas sustentáveis. Quanto à produção alimentícia, a agroecologia é uma alternativa que busca restaurar o equilíbrio entre práticas agrícolas e natureza por processos naturais. No contexto educacional, ela pode ser aplicada por meio de uma horta escolar. Nesse sentido, este trabalho busca avaliar a viabilidade da implantação de uma horta agroecológica no IFSP-ITQ, prevendo recursos e procedimentos necessários e engajando a comunidade escolar. Para isso, investigou-se a área disponível no câmpus, criou-se um orçamento para equipamentos mínimos e aplicou-se um questionário online com a comunidade. Foi observado que no plano de expansão do câmpus existe um espaço de 3.400 m2 para uma horta. Dado os recursos já disponíveis, seria necessário comprar materiais com um custo total baixo. Ao todo, foram obtidas respostas de 9,1% da comunidade, entre servidores e estudantes, em um período de 4 semanas, indicando 52 pessoas dispostas a trabalhar na construção da horta. Os próximos passos envolvem a articulação dessas pessoas e a compra dos materiais. Portanto, este trabalho poderá contribuir, no médio prazo, para o interesse dos alunos sobre temas ambientais e promover a socialização da comunidade em torno da valorização do meio ambiente.