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Esse trabalho tem como interesse promover a identificação dos alunos com a química, utilizando a tatuagem como abordagem para o assunto, devido sua interdisciplinaridade e constante aparecimento ao longo da história em diferentes regiões. Desse modo, foi feita a análise dos componentes da tinta, pigmento e solvente, empregando seus conteúdos químicos na elaboração de um folder que contêm suas informações com o intuito de alcançar maior motivação para os alunos, além de melhorar o ensino, entendimento e fixação dos conteúdos trabalhados.

Química orgânica, folder, aprendizagem, tintas, solventes