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Este trabalho analisa atividades de educação e divulgação científica que foram realizadas sobre o matemático Alan Turing (1912-1954), considerado um dos pais da computação moderna. Estas ações foram feitas em outubro e novembro de 2019, junto a alunos de instituições de ensino situadas no litoral norte paulista. Por meio de apresentações audiovisuais e oficinas de ensino, elas procuraram tanto abordar temas de história da ciência, quanto refletir acerca de preconceitos que permeiam fortemente a nossa sociedade, como é o caso da homofobia. Assim foram discutidas questões das ciências naturais e das áreas tecnológicas, no contexto das ciências humanas e da produção de valores necessários para a construção de uma sociedade mais justa, como, por exemplo, o respeito à diversidade. Os resultados dessa investigação foram obtidos a partir de questionários aplicados aos alunos presentes nas apresentações realizadas. Os dados encontrados foram analisados e interpretados de modo a compreender as concepções dos participantes das atividades, sobre os assuntos abordados nelas.

homofobia; história da matemática; computação.