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A presente pesquisa pretende realizar através de um resgate histórico-social sistematizado compreender como os Órgãos Oficiais e políticas educacionais norteadoras suplementarão não só a Educação Sexual dentro do currículo escolar como também, todo o corpo escolar como educadores e pais para abordagem do tema em diferentes momentos sociopolíticos do país. Entende-se dentro desta produção que para melhor entendimento do tema sexualidade e educação é necessária a compreensão do percurso histórico-social da Educação Sexual no Brasil, ou seja, como o ensino da sexualidade foi manuseado e processado até hoje pelos educadores, pais, Órgãos Oficiais, líderes políticos e religiosos

educação; sexualidade; currículo; políticas públicas; BNCC; PCN.