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Este trabalho apresenta como objetivo a identificação das dificuldades encontradas por pessoas transgênero no mercado de trabalho, devido ao escasso acesso à escolaridade. Para tanto foi realizado um estudo multicasos com pessoas transgênero. A coleta de dados foi executada por meio de entrevistas com roteiro semiestruturado. Os resultados apontaram para dificuldades de pessoas transgênero em ambientes educacionais formais e uma posterior dificuldade de inserção no mercado de trabalho, trazendo a reflexão da necessidade de políticas públicas integradas e de mudanças nas organizações no sentido de garantir o direito ao trabalho dessas pessoas. Utiliza-se de revisão bibliográfica de gênero e gestão, na concretização teórica da argumentação, também faz valer-se de pesquisa exploratória, apontando a problemática por abordagem qualitativa.

educação; organizações; trabalho; transgênero.