Conferências do IFSP, 11º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFSP

Tamanho da fonte: 
Desafios do Ensino Remoto: Contextos de Alunos e Professores durante a Pandemia
Daiane Mendes Barros, Gabriel Fernandes Silva, Letícia Terumi Kito, Thainá Nascimento Santos

Última alteração: 2020-11-16

Resumo


O atual contexto da pandemia do coronavírus (COVID-19), forçou uma alteração na maneira de dar aula, de modo que, várias escolas tiveram que reinventar e implementar estratégias e plataformas de ensino remoto e, consequentemente, alterou-se as rotinas pessoais de alunos e professores a fim de se adequarem à nova realidade. Diante disso, este trabalho tem como meta apontar os desafios enfrentados por alunos e professores de ensino médio e ensino fundamental II, em escolas públicas e particulares, nos municípios de São José dos Campos e Jacareí, principalmente. A partir dos resultados obtidos, realizou-se infográficos que foram divulgados nas redes sociais para que mais indivíduos pudessem compreender a importância desta pesquisa.


Palavras-chave


Sars-cov-2; ensino remoto; professor; alunos; pandemia.

Texto completo: PDF